Avin Alhanan on sisukas suomen oppija  

Sinnikkäästi suomen kieltä opiskelleelle Avin Alhananille opiskelupaikka korkeakoulussa on suuri ylpeydenaihe, mutta opiskelu herättää myös ristiriitaisia tunteita.  

Opiskelu on monille tärkeä osa elämää, mutta entä jos oppimismatkan alku on ollut täynnä epävarmuutta, kaaosta ja pelkoa? Mitä tunteita opiskelu herättää aikuisena, kun on lapsena joutunut keskeyttämään koulunkäynnin sodan vuoksi?

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan insinööriksi opiskelevan 23-vuotiaan Avin Alhanan opiskelutien alkutaival ei ole ollut helppo.

– Ulkopuolisuuden tunteesta on vaikea päästä eroon, Alhanan kertoo. 

Syyrian sota keskeytti tuolloin 11-vuotiaan Alhananin koulunkäynnin.  

– Muistan hämmennyksen siitä, että kesäloma ei vaikuttanut lainkaan loppuvan. Lopulta tuli uutinen koulun sulkemisesta turvallisuusongelmien vuoksi. Pelko ja hämmennys valtasivat ajatukset täysin, Alhanan muistelee.  

Koulusta, oppimisesta ja opiskelusta suuresti nauttineelle Alhananille koulunkäynnin äkkinäinen keskeytyminen oli surullista ja turhauttavaa.  

– En kyennyt ymmärtämään, miksi jouduin jäämään koulusta pois niin pitkäksi aikaa – lopulta jopa viideksi kokonaiseksi vuodeksi. Nyt jälkeenpäin tietysti ymmärrän, että perheemme turvallisuus oli kaikkein tärkeintä, Alhanan pohtii.  

Kielitaito vahvistaa itseluottamusta 

Suomen kielen opiskelua Alhanan kuvaa ”intensiiviseksi kokemukseksi”.  Pelkästään se, että hän pääsi jälleen oppimaan oli merkityksellistä. Uusi kieli ja uusi kulttuuri merkitsivät uusia mahdollisuuksia.  

Suomalaisessa yläkoulussa jouduin kuitenkin valitettavasti kohtaamaan rasismia ja rankkaa kiusaamista ensimmäisestä koulupäivästä alkaen.

Alhanan päätti keskittyä oppimiseen ja uurastus palkittiin Sisukas suomenoppija -stipendillä.

Suomea, englantia, turkkia, kurdia ja arabiaa hallitseva Avin Alhanan painottaa perheen ja kodin merkitystä. Perheessä on aina kannustettu kouluttautumaan ja tähtäämään eteenpäin.  

Tulevaisuudessa hän haluaa työskennellä asiakaskokemuksen kehittämisen parissa. –Uskon, että vaikeat koettelemukset ja valoisa luonteeni sopivat vaativiinkin asiakkuusprojekteihin.   

Suomen kieli kehittyy opiskelujen aikana 

Avin Alhanan kiittelee Turun AMK:n vahvaa yhteisöllisyyttä ja S2-taustaisille opiskelijoille tarjottavaa tukea.  

On ollut tosi upeaa huomata, kuinka eri-ikäisiä ja eritaustaisia opiskelijoita Turun AMK:ssa on.  

Turun AMK:ssa on vahva tahtotila tarjota tukipalveluita, jotka edistävät suomen kielen kehittymistä opiskelujen aikana.  

Tukipalveluita ovat muun muassa valmentavat koulutukset, joissa yhdistetään sekä kieliopinnot ja ammattialan sisällöt. Verkostoja työelämään -koulutus on suunnattu korkeasti koulutetuille maahanmuuttajille. 

Lisäksi tarjolla on Suomi toisena kielenä -opintoja, jotka ovat avoimia kaikille opiskelijoille riippumatta koulutusalasta tai opintopolusta.

Turun AMK:ssa toimii myös MOI-ohjauspalvelu, joka tarjoaa henkilökohtaista tukea opintojen suunnittelussa, opiskelussa ja suomen kielen kehittämisessä.