Kestävä kehitys Turun AMK:ssa – matkalla kohti hiilipositiivisuutta
Edistämme ekologisesti, sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävää kehitystä.
- Koulutus: edistämme kestävän kehityksen tietoja, taitoja ja asenteita.
- Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta: vaikutamme yhteiskuntaan kestävää kehitystä edistävillä hankkeilla.
- Organisaation oma toiminta: elämme kuten opetamme.
Tule mukaan seuraamaan tavoitteemme toteutumista: #kestäväTurkuAMK.
Kädenjälki
Tarjoamme ratkaisuja kestävyyshaasteisiin ja lisäämme kestävän kehityksen osaamista.
Koulutus
- Kaikilla meiltä valmistuneilla on perustiedot kestävästä kehityksestä.
- Tarjoamme kestävää kehitystä edistävää jatkuvan oppimisen koulutuksia.
- Edistämme korkeakoulutuksen saavutettavuutta ja esteettömyyttä.
Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta
- Tuotamme ratkaisuja kestävyyshaasteisiin TKI-hankkeissa.
- Otamme käyttöön hanketoiminnan kestävyyttä mittaavan kriteeristön.
Johtaminen ja henkilöstön osaaminen
- Lisäämme ja mittaamme henkilöstön kestävän kehityksen osaamista.
Hiilijalanjälki
Turun AMK on hiilineutraali vuoteen 2025 mennessä.
- Laskemme hiilijalanjälkemme vuosittain ja pienennämme päästöjä
- Vuodesta 2025 eteenpäin Turun AMK on ilmastopositiivinen eli vähennämme maapallon kasvihuonekaasupäästöjä.
Tutustu:
Turun AMK:n kestävän kehityksen ja vastuullisuuden ohjelma (pdf)
- Ohjelma perustuu YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin.
- Olemme mukana Turun kaupungin ilmasto-ohjelman toteutuksessa.
Julkaisuja
Konst T. (2021). Kestävä kehitys korkeakoulutuksessa – sanoista tekoihin. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 139; Turku. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522167774.pdf
Puurula J., Konst T., Friman M. (2021). Viheliäisiä ongelmia ratkomassa - amk-henkilöstö kestävyyshaasteiden edessä. (HAMK Unlimited Journal 20.4.2021)
Konst T., Friman M. (2021). Kohti parempaa työelämää ilmastonmuutoksen aikana . Työelämän tutkimus, Vol 19 Nro 1 (2021). 12.3.2021.
Kääriä, J., Castrén-Harju, K-M. (2020). Vastuullisuus: reilusti kohti ilmastopositiivisuutta. Talk- verkkolehti, Kiertotalous 23.4.2020. https://talk.turkuamk.fi/kiertotalous/vastuullisuus-reilusti-kohti-ilmastopositiivisuutta/
Konst T., Puurula J., Friman M. (2020). Ammattikorkeakoulujen henkilöstö ilmastohaasteen edessä. TALK verkkolehti 21.10.2020. https://talk.turkuamk.fi/kiertotalous/ammattikorkeakoulujen-henkilosto-ilmastohaasteen-edessa/
Konst T., Friman M. & Scheinin M. (2020). Muuttuva työ ilmastonmuutoksen aikana – miten ammattikorkeakoulutus reagoi? HAMK Unlimited Journal 23.3.2020 http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202003238744
Konst T., Kääriä J. (2020). Kestävän kehityksen osaamistarve koskee kaikkia aloja. Turun Sanomat 7.12.2020. https://www.ts.fi/puheenvuorot/5155249/Kestavan+kehityksen+osaamistarve+koskee+kaikkia+aloja
Konst T. & Scheinin M. (2020). Kestävä tulevaisuus oppimissuunnitelmissa – Mitä askeleita otimme Turun AMK:ssa vuonna 2019. TALK-verkkolehti 13.4.2020. https://talk.turkuamk.fi/innopeda/kestava-tulevaisuus-oppimissuunnitelmissa-mita-askeleita-otimme-turun-amkssa-vuonna-2019/
Konst T., Scheinin M. (2020). Uudistuva korkeakoulutus 5.0 – mistä on kyse? UAS Journal 2/2020. https://uasjournal.fi/2-2020/uudistuva-korkeakoulutus/
Konst T. & Scheinin M. (2020). Kestävä tulevaisuus Turun ammattikorkeakoulussa – opiskelijoiden havaintoja ja ehdotuksia. TALK-verkkolehti 27.1.2020. https://talk.turkuamk.fi/puheenvuoroja/kestava-tulevaisuus-turun-ammattikorkeakoulussa-opiskelijoiden-havaintoja-ja-ehdotuksia/
Konst T., Scheinin M. (2020). Why Education 4.0 is not enough – Education for Sustainable Future. EduLearn20 Conference Proceedings. ISBN 978-84-09-17979-4. https://www.theseus.fi/handle/10024/347360
Konst T., Scheinin M. (2019). Muuttuva työ ilmastonmuutoksen aikana – näkemyksiä ja ideoita. TALK-verkkolehti 24.9.2019. https://talk.turkuamk.fi/puheenvuoroja/muuttuva-tyo-ilmastonmuutoksen-aikana-nakemyksia-ja-ideoita/
Konst T. (2020). Towards posthumanistic curricula in higher education. Human and Nature. Research Reports from Turku University of Applied Sciences 50, pp. 169-182
Konst T. (2019). Embedding Posthumanism in Higher Education. Trace: Finnish Journal for Human-Animal Studies. Vol 5, 2019. https://trace.journal.fi/article/download/77317/40962
Kairisto-Mertanen L., Konst T. (2020). Redesigning Education - Visions and Practices. Course Material from Turku University of Applied Sciences 130; Turku. http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522167521.pdf
Turun AMK:n ilmastovastaava
Kiertotalous
Kestävä kehitys koulutuksessa
