Nepsy Näkökulma – kohtaamisen ja osallisuuden tukena

Vahvistamme opetus- ja kasvatusalan ammattilaisten neurokirjo-osaamista

Projektin kesto

1.9.2026 – 31.8.2029

Rahoituslähde

Euroopan unionin osarahoittama (ESR+), rahoittavana viranomaisena Keski-Suomen elinvoimakeskus

Kokonaisrahoitus

228 741 €

Nepsy Näkökulma – kohtaamisen ja osallisuuden tukena -hanke vahvistaa opetus- ja kasvatusalan ammattilaisten neurokirjo-osaamista. Hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan kohtaamisen ja osallisuuden toimintamallia neuropsykiatrisesti oireilevien lasten ja nuorten tueksi. Kehittämistyössä hyödynnetään kokemuksellisia menetelmiä, jotka lisäävät ymmärrystä lasten ja nuorten kouluarjesta. Tuloksena syntyy avoimesti julkaistava toimintamalli, joka tukee inklusiivista pedagogiikkaa ja osallisuutta varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa.

Nepsy Näkökulma vahvistaa opetus- ja kasvatusalan ammattilaisten osaamista neuropsykiatrisesti oireilevien lasten ja nuorten tukemisessa. Hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan kohtaamisen ja osallisuuden toimintamallia, jonka tavoitteena on vahvistaa inklusiivista pedagogiikkaa sekä lasten ja nuorten osallisuutta varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa.

Hankkeen toimintaan osallistuu varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen henkilöstöä Liedosta, Naantalista, Raisiosta ja Ruskolta. Kohderyhmään kuuluvat opettajat, koulunkäynninohjaajat, avustajat ja muut lasten ja nuorten kanssa työskentelevät ammattilaiset. Hankkeessa vahvistetaan heidän valmiuksiaan tunnistaa neuropsykiatrisesti oireilevien lasten ja nuorten yksilöllisiä tarpeita ja tukea heidän oppimistaan, toimintakykyään ja osallisuuttaan.

Kehittämistyössä hyödynnetään kokemuksellisia ja käytännönläheisiä menetelmiä. Työpajoissa tarkastellaan muun muassa neuropsykiatristen oireiden tunnistamista, aistikokemuksia ja aistikuormitusta sekä vireystilan säätelyä. Kokemuksellista ymmärrystä vahvistetaan esimerkiksi VR-simulaatioiden avulla, ja osallistujat kehittävät omaan työhönsä soveltuvia konkreettisia ratkaisuja ja toimintatapoja.

Hankkeessa huomioidaan myös ammattilaisen oman vireystilan ja hyvinvoinnin vaikutus oppimisympäristöön ja ryhmädynamiikkaan. Kehollisten ja psykofyysisten menetelmien avulla vahvistetaan keinoja tukea oppilaiden vireystilaa arjen tilanteissa.

Hankkeen tuloksena syntyy avoimesti julkaistava Kohtaamisen ja osallisuuden toimintamalli. Työpaketeissa kehitetyt käytännöt, materiaalit ja työkalut kootaan kokonaisuudeksi, jota voidaan hyödyntää myös muissa kunnissa ja eri koulutusasteilla. Mallin käyttöönottoa tuetaan avoimesti jaettavilla koulutusmateriaaleilla, viestinnällä ja yhteistyöllä kuntien sivistystoimien kanssa.

Hanke toteutetaan 1.9.2026–31.8.2029. Hankkeen yhteistyökumppaneita ovat Lieto, Naantali, Raisio ja Rusko.