Miten tukea opiskelijaa työelämään siirtymisessä?
Terveysalan opiskelijaohjauksen alueellista koulutuspäivää vietettiin 10.11.2016 Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirissä.
Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin Johan Hartman -salissa oli terveysalan opiskelijaohjauksen päivä. Paikalla oli harjoittelusta kiinnostuneita terveysalan asiantuntijoita auditoriollinen. Ohjelman oli suunnitellut ja toteuttanut kliiniset hoitotyön opettajat.
Ohjelmassa painotettiin tänä syksynä opiskelijoiden siirtymää ja sen tukemista työelämään. Päivän aikana luennoitsijoita olivat muun muassa tohtorikoulutettava Camilla Strandell-Laine aiheenaan Mobiiliteknologiasta uusia mahdollisuuksia ohjaukseen ja dosentti Leena Salminen kertoi aiheesta Opiskelijasta terveydenhuollon ammattilaiseksi – roolinmuutoksen haasteet. Molemmat ovat Turun yliopistosta Hoitotieteen laitokselta.
Päivän aikana kuultiin opiskelijoiden omia kokemuksia ja mielipiteitä harjoittelusta. Opiskelijoiden äänenä olivat muun muassa röntgenhoitajaopiskelijat ja fysioterapiaopiskelijat sekä sairaanhoitajaopiskelijat.
Terveysalan moniammatilliset monimuoto-opiskelijat pitivät posterinäyttelyn opinnäytetöistään, joihin koulutuspäivän osallistujat tutustuivat. Opiskelijat kertoivat tapahtuman osallistujille opinnäytetöistään.
Päivän lopussa järjestettiin paneeli Harjoittelun toimijoiden rooli ja tehtävät. Siihen osallistuivat hoitotyön opiskelijat Stella Haavisto ja Ilmari Jaatinen Turun AMK NSHTS13A, lähiohjaaja Taina Jankari ja Marika Toivonen VSSHP, tutoropettaja Isa Öberg Turun AMK, opiskelijavastaava Heidi Haapala ja Berit Bergström VSSHP, osastonhoitaja Aoh Anna-Maija Rokka VSSHP, ylihoitaja Marjo Kauppila NSSHP, KHO Merja Nummelin EPLL.
Alueellisia terveysalan koulutuspäiviä järjestetään kaksi kertaa vuodessa. Lisäksi kliiniset hoitotyön opettajat järjestävät harjoittelun ohjaukseen kehittämiseen liittyen osaamispajoja, joiden ohjelma löytyy kliinisen hoitotyön opettajien kotisivuilta.
Posterinäyttely
Anna Ahonen, Teija Nori, Terhi Nurmi & Lisa Salonen: tavoitteena kerätä tietoa nuoren omista näkemyksistä Turussa ja Naantalissa heidän terveyteensä, työ- ja toimintakykyynsä liittyen.
Mari Ahvamaa & Petra Soini: tavoitteena ehkäistä ikääntyneiden kaatumisia ja tuotetun materiaalin avulla helpottaa hoitajien ohjausprosessia.
Tarja Alamäki: tavoitteena, että perehdytysmateriaalin avulla sädehoitopoliklinikan röntgenhoitajat osaavat käyttää turvallisesti magneettikuvauslaitetta, osaavat ohjata potilasta valmistautumaan tutkimukseen ja toimimaan ohjeiden mukaisesti kuvauksen aikana luotettavan kuvaustuloksen aikaansaamiseksi.
Salla Ansamaki & Johanna Korpinen: tavoitteena mielenterveyskuntoutujien henkisen hyvinvoinnin lisääminen luontoelementtejä käyttämällä ja saada heidät näkemään mielipaikan merkitys.
Johanna Elo, Tarja Heikkilä & Liisa Lehtonen: tavoitteena tuottaa Ruori-hankkeelle käyttäjälähtöistä tietoa työttömien terveyden ja hyvinvoinnin palvelujen suunnitteluun ja kehittämiseen.
Jaana Engbom: tavoitteena rohkaista värikylpyohjaajia järjestämään erityistyöpajoja vammaisille lapsille.
Outi Hakanen & Hanna Pursiainen: tavoitteena tehdä VSSHP:n Suu- ja leukasairauksien klinikalle suuhygienistiopiskelijan ohjausprosessi.
Satu Hautanen: tavoitteena muodostaa kokonaiskuva siitä, mitä tietoja aikuispotilaan hoidon tarpeen arvioinnin tulee sisältää.
Mari Impilä & Katri Pyykkönen: tavoitteena, että suu -ja leukasairauksien klinikan osastolla on tulevaisuudessa käytössä ajanmukaistettu perehdytysohjelma, joka noudattaa organisaation strategiaa, visioita ja tavoitteita ja tukee osaamisen johtamista.
Jaana Jussila & Sari Kohonen: tavoitteena opiskelijaohjausosaamisen kehittäminen ja tukeminen Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirissä.
Virpi Jussila, Johanna Korpela & Niina Mikkola: tavoitteena löytää toimiva malli ohjauskeskustelun tueksi ja sitä kautta parantaa opiskelijaohjausta.
Leena Koskela & Minna Lahti: tavoitteena löytää muun muassa käytettävyystietoja uusista säädettävistä ja muunneltavista kalusteista sekä työvälineistä.
Tiina Suominen: tavoitteena selvittää röntgenhoitajan työhön liittyvänä röntgentutkimuksen oikeutusta ja arvioida sen toteutumista.
